"Jestem absolwentką psychologii na Uniwersytecie Humanistycznospołecznym SWPS o specjalności psychologia kliniczna dziecka oraz ekonomii na mieleckiej WSGiZ. Na co dzień kieruję bieżącą działalnością szkoły oraz prowadzę zajęcia z uczniami jako psycholog. Za swój cel stawiam sobie nieustający rozwój placówki, tak by była ona zarówno przyjazna, jak i wymagająca. Na pierwszym miejscu stawiam dobro dziecka i jego indywidualne potrzeby. Wraz z moimi nauczycielami szkolę się, rozwijam, uczestniczę w konferencjach i ciągle poszukuję rozwiązań, które mogą udoskonalić pracę szkoły."
"Jestem absolwentką Wydziału Humanistyczno- Pedagogicznego Wszechnicy Świętokrzyskiej w Kielcach. Ukończyłam studia licencjackie na kierunku zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego oraz studia magisterskie na kierunku edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna. Posiadam kwalifikacje do zarządzania szkołą. Ukończyłam studia podyplomowe na kierunku Organizacja i Zarządzanie Oświatą w Wyższej Szkole Gospodarki i Zarządzania w Krakowie. Praca w szkole jest realizacją moich marzeń. Nauka i wychowanie dzieci daje mi dużo satysfakcji. Zależy mi na wysokim poziomie nauczania oraz wszechstronnym rozwoju wychowanków. Moje indywidualne podejście do każdego ucznia pozwala osiągnąć postawione cele edukacyjne i wychowawcze. W swojej pracy wykorzystuję nowoczesne i sprawdzone metody nauczania. Ciągle wzbogacam swój warsztat pracy. Biorę udział w licznych szkoleniach i warsztatach dla nauczycieli i dyrektorów. Jako dyrektor ds. pedagogicznych kontroluję, nadzoruję oraz wspieram pracę oraz funkcjonowanie placówki."
"Z wykształcenia jestem magistrem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej z terapią pedagogiczną. Ponadto ukończyłam studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki i gimnastyki korekcyjnej. Systematycznie poszerzam swoją wiedzę i umiejętności poprzez uczestnictwo w licznych kursach i szkoleniach. Obecnie jestem nauczycielem wychowawcą w klasie III a oraz prowadzę indywidualne zajęcia specjalistyczne. Kocham to co robię i przede wszystkim robię to co kocham, a swoim uśmiechem i zainteresowaniami próbuję zarazić każdego ze swoich podopiecznych. Prywatnie jestem pełnoetatową mamą Igi, Franciszka i Fabiana."
"Jestem nauczycielem edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, absolwentką Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ( specjalność: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna). Brałam udział w szkoleniach, konferencjach i warsztatach co przyczyniło się do wzbogacenia mojego warsztatu pracy oraz podniosło moje umiejętności dydaktyczno – wychowawcze. Umożliwiam swoim wychowankom właściwy rozwój osobowy, kształtowanie umiejętności funkcjonowania w grupie, komunikowania się i rozwiązywania problemów poprzez właściwy dobór metod, form i środków dydaktycznych,co świadczy o dobrze przygotowanym warsztacie pracy i znajomości potrzeb dzieci."
"Jestem terapeutą zajęciowym, ukończyłam studia licencjackie na kierunku socjologia w specjalności socjologia problemów społecznych, studia magisterskie na kierunku socjologia oraz studia magisterskie na kierunku pedagogika w specjalności pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna i terapia pedagogiczna. W związku z tym, że moje życie zawodowe od wielu lat jest związane z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych, a w szczególności z osobami ze spektrum autyzmu swoją wiedzę doskonaliłam także na studiach podyplomowych w zakresie edukacji i wspomagania dzieci i młodzieży z autyzmem i zespołem Aspergera. Staram się wciąż rozwijać swoje kompetencje, obecnie kontynuuję edukację na studiach podyplomowych, które umożliwiają uzyskanie kwalifikacji pedagoga specjalnego w zakresie pedagogiki niepełnosprawnych intelektualnie. Biorę udział w licznych szkoleniach i warsztatach, konferencjach, nie tylko teoretycznych, ale i praktycznych, które systematyzują dotychczas zdobytą wiedzę i wzbogacają warsztat pracy. Praca z dziećmi to moja wielka pasja, największą radość w niej sprawia mi obserwowanie jak dzieci zmieniają się, odnoszą sukcesy, czynią postępy, a w sytuacji kiedy napotykają na trudności wiedzą, że mogą liczyć na moją pomoc. "
"Jestem absolwentką Akademii Pedagogicznej w Krakowie, gdzie ukończyłam studia pedagogiczne na kierunku pedagogika z wychowaniem obronnym. Ponadto ukończyłam studia licencjackie na kierunku pedagogika z resocjalizacją. Ponieważ człowiek uczy się przez całe życie, na bieżąco pogłębiałam swoją wiedzę na różnych studiach podyplomowych: oligofrenopedagogika, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, organizacja i zarządzanie oświatą. Jestem również terapeutą zajęciowym. Uczestniczenie w kursach szkoleniach i warsztatach to niezbędne zaplecze każdego dobrego nauczyciela – staram się uzupełniać swoją wiedzę i swój warsztat pracy biorąc w nich udział na bieżąco. Praca z dziećmi w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi lub praca w służbach mundurowych była moim marzeniem od zawsze. Wybrałam pracę z dziećmi – to ich chcę przeprowadzić przez kawałek ich życia aby stały się wartościowymi, dobrymi i mądrymi ludźmi."
" Jestem absolwentką Wyższej Szkoły Humanistyczno – Przyrodniczej w Sandomierzu, gdzie ukończyłam studia licencjackie na Wydziale Pedagogiki specjalnej, ze specjalnością Oligofrenopedagogika. Z ogromnym zaangażowaniem poszerzam swoją wiedzę i kwalifikacje, rozpoczynając między innymi w bieżącym roku studia podyplomowe z zakresu Edukacji i wspomagania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Prócz wspomagania pracy wychowawcy klasy prowadzę również zajęcia specjalistyczne oraz zajęcia/warsztaty plastyczno – artystyczne. Z wykształcenia jestem również muzykiem. Ukończyłam Państwową Szkołę Muzyczną II st. w klasie fortepianu. Muzyka jest moją wielką pasją i towarzyszy mi od najmłodszych lat. Prywatnie mama Szymona."
"Jestem absolwentem Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie na kierunku matematyka oraz ekonomii w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Ukończyłem również studia podyplomowe w zakresie profilaktyki i terapii uzależnień. Jestem nauczycielem mianowanym z kilkunastoletnim stażem pracy. Uczenie matematyki, logicznego myślenia, rozwiązywania problemów daje mi wiele satysfakcji. Staram się, aby moi uczniowie czerpali jak najwięcej radości z przyswajania tej nie zawsze łatwej, ale bardzo potrzebnej w życiu wiedzy."
"Jestem nauczycielką przyrody i biologii. Ukończyłam Uniwersytet Jagielloński w Krakowie. W naszej szkole uczę przyrody. Przekazywanie wiedzy od zawsze było moją pasją dlatego czerpię satysfakcję z pracy z dziećmi, dzięki czemu mam motywację aby pogłębiać moją wiedzę poprzez udział w różnych kursach i warsztatach. Chcę aby lekcje przyrody były dla uczniów ciekawe ale oprócz nich, chcę dać moim uczniom wsparcie, radość oraz zrozumienie."
"Jestem absolwentem Wyższej Szkoły Społeczno-Przyrodniczej w Lublinie. Obecnie dokształcam się z przygotowania pedagogicznego i terapii zajęciowej. Jestem w trakcie kursu III stopniowego z terapii behawioralnej."
"Z wykształcenia jestem magistrem filologii polskiej. Ukończyłam studia wyższe, studia podyplomowe, jednak wciąż się uczę, biorąc udział w szkoleniach i kursach. Od dwóch lat jestem w naszej szkole nauczycielem języka polskiego oraz wychowawcą najstarszej klasy."
"Jestem absolwentką Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie gdzie uzyskałam tytuł magistra na kierunku Filologia polska. Ponadto ukończyłam studia podyplomowe na kierunku oligofrenopedagogika. Kwalifikacje do pracy w szkole uzyskałam dzięki ukończonemu Kursowi pedagogicznemu. Obecnie jestem w trakcie uzyskiwania uprawnień terapeuty behawioralnego w ramach Polskiej Licencji Terapeuty Behawioralnego."
"Jestem absolwentką studiów magisterskich na Uniwersytecie Rzeszowskim (filologia polska ze specjalnościami: nauczycielską i wiedzą o kulturze ). Ukończyłam również studia podyplomowe z zakresu oligofrenopedagogiki i terapii pedagogicznej oraz kurs bazowy z terapii behawioralnej. Na bieżąco poszerzam swoją wiedzę oraz kompetencje na różnych kursach i szkoleniach. W naszej szkole uczę języka polskiego w klasach czwartych i piątych, a także prowadzę zajęcia rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne i dydaktyczno-wyrównawcze. Ponadto pełnię rolę lidera w programie Całościowy Rozwój Szkoły 2 – Poziom Zaawansowany, wykorzystując w swojej pracy ocenianie kształtujące. Język polski jest moją pasją, którą chcę zaszczepić w uczniach, a żeby to zrobić, staram się, by każda moja lekcja była inna i dawała młodzieży duże „pole do popisu”. Dzięki metodom aktywizującym i elementom „OKeja” lektury, ortografia, gramatyka czy czytanie ze zrozumieniem nie są takie straszne, jakie mogłyby się wydawać na pierwszy rzut oka. W codziennej pracy towarzyszą mi energia, konsekwencja i uśmiech dla każdego ucznia. "
"Jestem absolwentką Nottingham Tren University w Wielkiej Brytanii, gdzie ukończyłam studia I stopnia na kierunku nauczanie języka angielskiego z filologią hiszpańską. W naszej szkole pracuję z uczniami klas trzecich, czwartych i piątych. Na lekcjach języka angielskiego, wspólnie staramy się odkrywać i posiąść jego tajniki. W nauczaniu języka obcego najważniejsze dla mnie jest to, aby moi studenci nauczyli się sprawnie posługiwać danym językiem, a nie tylko znali zasady jego użycia. Praca z dziećmi przynosi mi mnóstwo satysfakcji i daje możliwość spełnienia zawodowego."
"Jestem Absolwentem Uniwersytetu Rzeszowskiego w Instytucie Muzyki. Uczę muzyki i rytmiki w Niepublicznej Szkole Podstawowej i w Niepublicznym Przedszkolu Szczęśliwe Dziecko. Prowadzę dodatkowe zajęcia z gry na gitarze. Jestem również nauczycielem w Szkole Muzycznej Yamaha w Mielcu. Praca z dziećmi daje mi ogromną satysfakcję ponieważ dzieci uwielbiają grać na instrumentach i śpiewać."
"Jestem nauczycielem dyplomowanym. Posiadam wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym. Informatyką zajmuję się od najmłodszych lat. Pierwsze programy tworzyłem na mikrokomputerach, które dziś można zobaczyć tylko w muzeum. Informatyka jest moją prawdziwą pasją, a zdolność do zarażania wiedzą innych, szczególnie dzieci i młodzież, ‘’wyssałem z mlekiem matki”. Pragnę rozwijać u swoich uczniów umiejętność posługiwania się technologią informacyjną oraz wykształcić w nich zdolność do wykorzystania jej w różnych obszarach życia."
"Jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na kierunku pedagogika specjalna, specjalność resocjalizacja. Ukończyłam także studia podyplomowe m.in. w zakresie neurologopedii i surdologopedii na Górnośląskiej Wyższej Szkole Pedagogicznej w Mysłowicach. Wiele satysfakcji przynosi mi praca z osobami z uszkodzonym narządem słuchu. Największą motywację do pracy czerpię z osiągnięć dzieci, ich codzienne sukcesy dodają mi pozytywnej energii. Uważam, że każdy dzień w naszej szkole przynosi nowe wyzwania dające satysfakcję z ich realizacji"
"Ukończyłam studia magisterskie na kierunku resocjalizacja i profilaktyka społeczna na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach oraz neurologopedie na Uniwersytecie Rzeszowskim. Przez kilka lat doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując w ośrodku, gdzie prowadziłam terapie neurologopedyczną z dziećmi, z dysfunkcjami (niedosłuch, alalia, autyzm, zespół Aspergera, zespół Downa i inne). Za główny cel w pracy z dzieckiem, stawiam sobie dostosowanie rodzaju ćwiczeń i materiału, tak aby w pełni wykorzystać potencjał dziecka. Moja praca jest moją wielką życiową pasją, dlatego nieustannie kształcę swoje umiejętności uczestnicząc w różnych szkoleniach i kursach, a także samodzielnie tworze pomoce do terapii logopedycznej i pedagogicznej. W szkole prowadzę indywidualne zajęcia logopedyczne, na których między innymi uczę dzieci czytać z zastosowaniem Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania."
"Jestem fizjoterapeutą z wieloletnim stażem pracy, absolwentką magisterskich studiów na kierunku pedagogika opiekuńcza i pracy socjalnej , a także studiów podyplomowych na kierunku oligofrenopedagogika oraz wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. Uzyskałam tytuł certyfikowanego terapeuty NDT-Bobath i posiadam uprawnienia do prowadzenia terapii neurorozwojowej wg koncepcji NDT-Bobath. Swoje zainteresowania zawodowe rozwijam poprzez terapię dzieci, niemowląt, noworodków i wcześniaków. Każde dziecko to dla mnie „czysta karta”, w którą swoimi rękoma staram się wpisać prawidłowe wzorce ruchowe. Bycie z dzieckiem, towarzyszenie mu w osiąganiu kolejnych „kroków milowych” to dla mnie przyjemność i satysfakcja. W przedszkolu i szkole prowadzę terapię pedagogiczną , terapię ręki oraz gimnastykę korekcyjną, podczas których uczę dzieci prawidłowych wzorców postawy i ruchu. Dbam o rozwój motoryki dużej , małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, równowagi, orientacji w schemacie ciała i przestrzeni."
"Jestem fizjoterapeutą i terapeutą Integracji Sensorycznej z wieloletnim stażem pracy, absolwentką magisterskich studiów na kierunku pedagogika opiekuńcza i pracy socjalnej , a także studiów podyplomowych na kierunku oligofrenopedagogika. Uzyskałam tytuł certyfikowanego terapeuty NDT-Bobath i Integracji Sensorycznej, oraz wiele specjalistycznych kursów, szkoleń i warsztatów. Swoje zainteresowania zawodowe realizuję poprzez terapię dzieci. W przedszkolu i szkole prowadzę terapię metodą Integracji Sensorycznej oraz gimnastykę korekcyjną, podczas których uczę dzieci prawidłowych wzorców postawy i ruchu, dbam o rozwój motoryki dużej, motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, koordynacji słuchowo-ruchowej i równowagi. Główne moje motto to „pokonywanie trudności”. Praca z dziećmi dostarcza mi wiele radości i satysfakcji."
